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摘要:
通过分析Blackboard开展协作学习的局限性,提出将Wiki这一Web 2.0工具引入Blackboard平台,并探讨在该环境中如何发挥Wiki的优势来开展协作学习.
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于Blackboard与Wiki的协作学习探究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 Blackboard Wiki 协作学习
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 112-113
页数 分类号 G434
字数 2168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.06.112
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢艳 西南大学计算机与信息科学学院 7 8 2.0 2.0
2 李学孺 西南大学计算机与信息科学学院 2 20 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Blackboard
Wiki
协作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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