基于WIKI平台的网络协作学习行动研究

• 作者: 党天丞
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 工学
• 关键词: WIKI 协作性学习
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: TP399
• 字数: 5003字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2017.01.009

摘要

教育技术在改变着我们的教育手段和教育方式.Wiki作为一种全新的教育技术具有操作简单、开放、安全、协作、共享等特性,因而对于我们的教育教学工作、教学评价、教学方式等方面均有重要意义.基于此,本文以"WIKI"平台,将其作为新型网络协作平台,并运用在《计算机基础》课程教学过程中,以指导协作学习开展,利用问卷调查法、实地研究法等方式,对其教学效果进行分析,得出WIKI平台的学习优势与针对性应用方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党天丞		1	1	1.0	1.0