浅论高职院校英语课堂现状及其对策

• 作者: 刘金英
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 英语课现状 思考对策
• 年，卷（期）: 2011,（26）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 175-175
• 分类号: G4
• 字数: 2655字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.26.143

摘要

从我国职业教育现状出发,对高职类院校英语教学现状进行了分析。针对高职类学生在英语学习中存在的问题,探求提高高职院校英语课堂的相应对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金英		5	11	2.0	3.0