非英语专业高年级应用英语教学现状及其对策

• 作者: 廖环
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 文学
• 关键词: 应用英语 教学现状 对策
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 88-88,101
• 分类号: H319
• 字数: 4505字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.10.074

摘要

应用英语是大学英语后续课程教学的一个重要组成部分，目前这门课程在我校处在起步阶段，在实践教学中不免会出现一些问题和困惑。分析了当前应用英语的教学现状、课程设置、教材建设、教师发展，并在基础上提出几点对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖环	广东外语外贸大学南国商学院	4	0	0.0	0.0