浅析如何创建富有活力小学语文的课堂

• 作者: 李晓娟
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 大语文观 课堂个性
• 年，卷（期）: 2011,（41）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 99-99
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

近年来，经常听到老师们谈论，现在的语文不好教，孩子越大，课堂越沉闷，课上起来特别的累。怎么回事呢？如何在课堂这个教学主渠道中激活学生这个主体的内在原动力．最大限度地把他们的潜能发挥出来，使他们乐于去学习。主动去探索，大胆地发现？我认为只有构建开放而有活力的课堂一，开放教材，开放生活，开放学生，让他们在真实的情境中去体验，去感受，去与文本、与生活深层对话!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓娟		1	3	1.0	1.0