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摘要:
文章分析了传统语法翻译法的弊端,并介绍了语篇教学法的基本理念,具体地分析了它在高职高专英语阅读教学中的应用,并指出语篇教学法可教发学生的积极性和主动性,从而极大地提高高职英语阅读的教学效率.
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文献信息
篇名 浅析语篇教学法在高职英语阅读教学中的应用
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 英语阅读教学 语篇教学法 自主学习意识
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 166-166
页数 分类号 G642
字数 2125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.04.127
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桔华 广州南洋理工职业学院外语系 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
语篇教学法
自主学习意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
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