软件技术类人才培养模式研究

• 作者: 徐守江 罗竹青
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 双向:学做一体 高职 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 9453-9454
• 分类号: G424
• 字数: 3471字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.36.066

摘要

软件技术专业高职教育的人才培养模式是目前高职教育研究的热点之一.经过多年的教学实践,初步研究了一种“五双并举、学做一体”人才培养模式,在“五双”中成绩尤为突出的方面是“双向”一校企合作,整合了企业优质资源,培养出符合社会需要的软件技术类人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗竹青		19	10	2.0	2.0
2	徐守江		28	36	3.0	4.0