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摘要:
作为英语课堂教学的第一环节,课上导入在课堂教学中起着极为重要的作用,导入的设计和操作直接影响学生的学习效果和教师的教学效果,导入得法可以使学生在心理和知识上做好学习的准备,使学生进入良好的学习状态,激发学生的学习兴趣和求知欲望,从而集中精力学习新的内容。
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文献信息
篇名 浅谈大学英语的课堂导入
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 大学英语 课前导入 必要性 原则 导入方法 注意问题
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 建筑管理
研究方向 页码范围
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字数 7157字 语种 中文
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1 侯舒亚 3 0 0.0 0.0
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大学英语
课前导入
必要性
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导入方法
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研究起点
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期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
出版文献量(篇)
622962
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