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高职基础英语教学现状调查与分析
高职基础英语教学现状调查与分析
作者:
崔晓萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基础英语
调查
教学法
摘要:
本文以鞍山师范学院高职院应用英语专业学生为调查对象,以向09,10级学生发放调查问卷并结合座谈的方式,了解他们对本院基础英语课程设置的期望值及对课程设置现状的看法.通过梳理分析调查问卷,作者有针对性地提出一些改进当前基础英语教学的对策和建议.
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高职院校
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文献信息
篇名
高职基础英语教学现状调查与分析
来源期刊
商情
学科
经济
关键词
基础英语
调查
教学法
年,卷(期)
2011,(21)
所属期刊栏目
职教幼教
研究方向
页码范围
63
页数
分类号
F713.52
字数
2017字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
崔晓萍
鞍山师范学院高等职业技术学院
3
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被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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基础英语
调查
教学法
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商情
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出版周期:
周刊
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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113702
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