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摘要:
本文以鞍山师范学院高职院应用英语专业学生为调查对象,以向09,10级学生发放调查问卷并结合座谈的方式,了解他们对本院基础英语课程设置的期望值及对课程设置现状的看法.通过梳理分析调查问卷,作者有针对性地提出一些改进当前基础英语教学的对策和建议.
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职业英语
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关于高职英语教学的现状与改革的思考
高职英语教学
现状
改革方向
思考
高职院校英语教学现状及改革的措施
高职院校
英语教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职基础英语教学现状调查与分析
来源期刊 商情 学科 经济
关键词 基础英语 调查 教学法
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 63
页数 分类号 F713.52
字数 2017字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔晓萍 鞍山师范学院高等职业技术学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础英语
调查
教学法
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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