作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何激发学生学习专业课的兴趣
实习实训
多媒体应用
师生关系
评价体系
"以就业为导向"的高职模具专业课程开发研究
就业导向
职业能力
课程开发
模具专业
网络信息
中职计算机专业教学怎样激发学生的学习兴趣
中职计算机专
学习兴趣
激发策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以就业为导向,激发数控专业学生的学习兴趣
来源期刊 职业 学科 工学
关键词
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 109
页数 分类号 TG659-4
字数 1747字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2011.12.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨校可 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导