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班主任工作要做到因材施教
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摘要：
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好班主任要做到“十不”
好班主任
素质
标准
做法
基于因材施教的高中班主任管理策略探究
因材施教
高中班主任
班级管理
班主任工作之我见
班主任
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爱心
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班主任工作“四要”
班级管理
班主任工作“四要”
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