新视域下切实提升初中作文教学实效的四点探析

• 作者: 李欢迎
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中作文 作文教学 探讨
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 116-116
• 分类号: G632
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

笔者认为，初中作文教学在整个语文教学中历来是个难题，新视域下要切实提升初中作文教学实效，必须要求学生积累写作素材；指导学生撰写文章；培养学生修改文章的习惯；及时讲评。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李欢迎		1	0	0.0	0.0