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摘要:
针对特色大学计算机专业Oracle课程的特点和存在的问题,并结合作者多年的教学探索与实践,提出了一些理论联系实际的教学方法.实践证明,这些措施取得了良好的教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 特色大学计算机专业Oracle课程教学探索与实践
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 Oracle 教学探索 课程设计
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 课程教材
研究方向 页码范围 77-78
页数 分类号 G642.3
字数 4462字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.10.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文学志 南京信息工程大学计算机与软件学院 6 198 2.0 6.0
2 方巍 南京信息工程大学计算机与软件学院 14 655 5.0 14.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
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  • 引证文献(0)
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2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Oracle
教学探索
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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