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情景模拟联合Seminar教学法在五官科护理学中的应用研究
情景模拟教学汉
Seminar教学法
临床思维能力
知识建构
教学满意度
五官科护理学
护理教育
情景模拟联合Seminar教学法在五官科护理学中的应用研究
情景模拟教学汉
Seminar教学法
临床思维能力
知识建构
教学满意度
五官科护理学
护理教育
五官科护理学教学现存的问题与对策
五官科
护理学
整体护理
教学
多维度教学设计构建五官科护理学特色课程
教学设计
五官科
护理学
特色课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情景教学法在五官科护理学教学中的应用效果观察
来源期刊 中国健康月刊:A 学科 医学
关键词 五官科护理学 情景教学法 应用效果观察
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 322-323
页数 2页 分类号 R246.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丹 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五官科护理学
情景教学法
应用效果观察
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康月刊:A
其它
出版文献量(篇)
5925
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24
总被引数(次)
0
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