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摘要:
本文通过反思传统的机能学实验教学方法,着重就怎样提高学生参与机能学实验的积极性提出了自己的见解:实验竞赛法可大大提高学生参与机能学实验的学习兴趣和实践操作能力.
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文献信息
篇名 浅谈实验竞赛在机能学实验教学中的应用
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 工学
关键词 实验竞赛 机能学实验 实验操作能力
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 54-54
页数 分类号 TQ-4
字数 2324字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.06.045
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作者信息
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1 罗海兵 广东医学院生理学教研室 7 26 3.0 5.0
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节点文献
实验竞赛
机能学实验
实验操作能力
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