诗经专题学习网站的教学设计

• 作者: 王思
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 专题习网站 教学设计 诗经
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 45-46
• 分类号: G642
• 字数: 3002字
• 语种: 中文

摘要

专题学习网站的教学设计,就是要应用系统科学的观点和方法,将以专题为线索收集的相关知识的资源,按照学习者的特征进行筛选,并合理整合,以建立符合逻辑的知识体系·本文针对中学生就诗经专题学习网站进行了教学设计.