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摘要:
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激发学生“器乐进课堂”的学习兴趣
器乐进课堂
欣赏水平
学习兴趣
从心理的角度谈器乐教学中兴趣的培养
器乐教学
直接兴趣
间接兴趣
稳定兴趣
在器乐教学中提升学生的音乐素养
器乐教学
兴趣
情感教育
激发学生兴趣提高教学效率
激发
兴趣
提高
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 借用器乐教学激发学生兴趣
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 初中音乐 音乐快乐 器乐教学
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴艳霞 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
音乐快乐
器乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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