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教师与教学媒体的关系辨析
教师与教学媒体的关系辨析
作者:
张延俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
教学媒体
关系
教育技术
摘要:
教师是不是教学媒体?针对这一问题出现了两种观点,培训学员不知该如何辫别,本文从媒体的概念与分类上进行分析,论证了教师不属于教学媒体.
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多媒体
教学
教师
角色转变
角色定位
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小学数学
多媒体教学
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文献信息
篇名
教师与教学媒体的关系辨析
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
教师
教学媒体
关系
教育技术
年,卷(期)
2011,(16)
所属期刊栏目
教师观点
研究方向
页码范围
60
页数
分类号
G434
字数
1293字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9324.2011.16.050
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张延俊
3
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
教学媒体
关系
教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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