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在大学英语大班教学模式下培养学生自主学习能力的必然性和必要性
在大学英语大班教学模式下培养学生自主学习能力的必然性和必要性
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语大班教学
自主学习
学习模式
摘要:
大学英语大班教学是目前我国高等院校中普遍采用的外语教学的主要形式。尤其是近年来,随着我国高等学校扩招的实施。大学英语教学的班级规模越来越大。而作为一门语言课程,传统的大学英语课堂教学受到了前所未有的冲击与影响。与此同时。自主学习为我国高等教育提供了新的、更有活力的教育教学及学习方法,帮助大学英语课程教学摆脱班级授课的局限性,从而引导教学走向更为丰富的大课堂。
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文献信息
篇名
在大学英语大班教学模式下培养学生自主学习能力的必然性和必要性
来源期刊
科技信息
学科
地球科学
关键词
大学英语大班教学
自主学习
学习模式
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
外语论坛
研究方向
页码范围
219-219
页数
1页
分类号
N45
字数
语种
中文
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大学英语大班教学
自主学习
学习模式
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期刊影响力
科技信息(学术版)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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