浅谈语言和思维训练在语文教学中的核心作用

• 作者: 姜李萍
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 语言和思维训练 语文教学 核心作用
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 37-37
• 分类号: G633.3
• 字数: 1043字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中要体现语言和思维训练的核心作用，主要应该处理好以下几种基本关系。一、处理好语言和思维训练同听说读写之间的关系听说读写是人们进行思想交流的四种基本过程，而听说读写又是语言和思维共同作用下的外在表现形式，离开听说读写，语言和思维便失去了得以外化并与他人进行思想交流的条件，它只能永远保留在自己的头脑中。听说读写和语言思维存在着这种相互依存的关系，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜李萍		1	0	0.0	0.0