浅析提高小学语文课堂教学有效性策略

• 作者: 刘玉红
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 47
• 分类号: G40
• 字数: 1827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.041

摘要

在小学语文课堂教学过程中,教师要把握好小学语文教学的特点,并结合这些特点,采取科学、合理的教学手段,以提高小学语文课堂教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉红		6	9	2.0	3.0