浅谈赏识教育

• 作者: 朱媛苑
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 小学生 批评 后进生
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 普教
• 页码范围: 70-70,77
• 分类号: G62
• 字数: 1460字
• 语种: 中文

摘要

赏识,能让学生变得自信、聪慧,对于成长中的小学生来说赏识至关重要.但在实施赏识教育时要注意几个方面:(1)赏识要目的明确,针对性强;(2)赏识要与批评相结合;(3)赏识教育要尤其关注后进生;(4)赏识要讲究艺术.本文对此进行了探讨.