高中体育与健康课程学习发展性评价实验探索

• 作者: 郎海泉
• 来源期刊: 世界家苑
• 关键词: 发展性评价 形成性评价 研究性学习评价
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学论坛与思想政治
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程的背景之下,我们本着以学生为主,全面健康发展的原则,建立起以发展性评价的理念为指导的评价体系.改进校内评价,实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式,从而真正发挥评价促进学生发展、提高和改进教师教学实践的功能.通过实验,我们发现学生的学习兴趣明显提高,学习的主动性明显增强.学分制与发展性评价的有效结合能更好的体现新课程标准的基本理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郎海泉	广东广州市番禺区祈福英语实验学校幼儿园	1	0	0.0	0.0