"基因工程"教学改革的实践与思考

• 作者: 张涛 路宏朝
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 基因工程 课程规划 教学改革 质量工程
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 教改
• 页码范围: 92-93
• 分类号: G420
• 字数: 2744字
• 语种: 中文

摘要

基于基因工程的课程特点,根据提高教学质量工程的要求,教学改革应以培养学生创新精神和实践能力为核心,从教材选用、课程规划、教学方法、教学手段和考核方式等方面进行系统科学的探索和实践.通过加强教师自身素质,提高基因工程教学效果和质量.