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学校文化视野下的大学隐性课程建设
学校文化视野下的大学隐性课程建设
作者:
路云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
隐性课程
学校文化
精神文化
物质文化
摘要:
隐性课程同显性课程一样对学生的发展有着深远的影响,它是学校中持续不断的、无时无处不在的教育资源,对培养和发展学生素质具有巨大的作用。在学校文化的视野下看待隐性课程建设,就是要从学校的精神文化和物质文化建设上开发隐性课程。
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文献信息
篇名
学校文化视野下的大学隐性课程建设
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
隐性课程
学校文化
精神文化
物质文化
年,卷(期)
2011,(31)
所属期刊栏目
高教
研究方向
页码范围
33-34
页数
分类号
G64
字数
3663字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
路云
河海大学公共管理学院
7
22
1.0
4.0
传播情况
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引文网络
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学校文化
精神文化
物质文化
研究起点
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期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
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124
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