初中英语隐性课程缺失与建设路径

• 作者: 莫海文 骆凤娟
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中英语 隐性课程 英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

初中英语隐性课程的建设有利于英语课程标准的实施.学校应精心建设校园育人环境,凸显英语隐性课程特色,将英语元素融入班级文化建设,建立和谐的师生关系,建设多元英语隐性课程资源,以更好地提高英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫海文		5	0	0.0	0.0
2	骆凤娟		4	0	0.0	0.0