作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文笔者讲述了自己在在课堂教学中培养学生的创造意识,激发学生的创造动机,发展学生的创造思维,树立学生创造性的个性品质,是摆在每一个数学教师面前的一个重要课题,值得很好的进行研究.
推荐文章
数学教学中创造思维能力的培养
创新
创造思维
教学模式
小学数学教学中培养学生创造性思维的方法
小学数学
创造性思维
建议
浅析数学教学中学生创造能力的培养
创造性能力
多种思维
创造性价值的练习题
恰当方法
小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中创造能力的培养
来源期刊 管理学家 学科
关键词 小学数学 创造能力 培养
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康玉兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
创造能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理学家
半月刊
chi
出版文献量(篇)
26892
总下载数(次)
88
论文1v1指导