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利用课本剧,轻松学语文
利用课本剧,轻松学语文
作者:
姜平红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文教学
课本剧
作用
运用过程
摘要:
课本剧是将语文课本中有情节的课文内容改编成适合学生演出的戏剧。在小学语文教学中,课本剧形式新颖,能激发学生学习语文的兴趣;自主的活动过程激发了学生的思维;将抽象的文学内容变为直观的表象,更易于学生接受;突出了学生的主体地位,加强了语文实践活动;培养了学生的活动能力、组织能力、创造能力和团结协作精神。课本剧在小学语文教学中的运用过程是:选、读、编、排、演、评。
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文献信息
篇名
利用课本剧,轻松学语文
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
小学语文教学
课本剧
作用
运用过程
年,卷(期)
2011,(69)
所属期刊栏目
语文教学与研究
研究方向
页码范围
47-48
页数
分类号
G633.3
字数
2178字
语种
中文
DOI
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考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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