让英语课堂教学充满生机活力

• 作者: 石磊
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 成就感 情景教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 173
• 分类号: G632
• 字数: 2245字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.06.162

摘要

课堂教学是教师传授知识的重要途径,教师在课堂上应积极创设情景,激发学习兴趣,提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石磊		1	2	1.0	1.0