作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学生写作水平的提高,源于学生本身写作积极性的提高.因此,有针对性地提高其写作的积极性显得尤为重要.本文主要围绕激发写作兴趣、注重读写结合、在练习中感悟和加强作文评改等方面进行论述.
推荐文章
如何提高小学生的课堂积极性
小学生
课堂学习
积极性
学习效果
试论提高小学生写作的积极性
提高
小学生写作
积极性
如何提高小学生学习英语的积极性
小学英语
兴趣
自信心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高小学生写作的积极性
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 小学生 写作水平 积极性
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220
页数 分类号 G63
字数 1830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.01.203
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
写作水平
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导