基于工作过程的课程重塑——高职《商务礼仪》课程教学设计

• 作者: 王文丽
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 学科: 经济
• 关键词: 工作过程 就业岗位 课程方案 课程重塑
• 年，卷（期）: 2011,（27）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 214-215
• 分类号: F718
• 字数: 3013字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.27.200

摘要

根据我院“两重一再”工程的要求，本文以《商务礼仪》课程为例，对基于工作过程的课程方案设计进行了探讨，针对市场营销专业的就业岗位进行工作任务分析，根据职业能力定位确定课程培养目标，提出了本课程的设糟计理念与思路，阐述了基于工作过程的课程方案的整体设计，通过创设学〉-3台情境引导学生学习，并采用突出操作技能考核的过程性考核方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文丽		20	92	6.0	8.0