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摘要:
长期以来,由于教学理念的偏差和教学条件的限制,特别是应试教育的影响,许多学生对体育课逐渐失去了应有的热情和兴趣,年级越高"厌学"现象就越明显.怎样让学生重新喜爱体育课?怎样让学生形成终身体育理念?怎样让学生自觉地提高运动能力和增强身体素质?"引趣教学模式"就是一个有益的探索.笔者利用目标、竞赛、游戏、情景引趣法等进行教学就取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 引趣教学模式在体育课中的实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 引趣教学模式 体育课 实践
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143
页数 分类号 G63
字数 1628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.01.132
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引趣教学模式
体育课
实践
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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