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摘要:
数学是逻辑性较强的科目,中学的数学课是希望很好地培养学生的思维能力、推理能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力、创新能力等。在数学教学中,应该重视中学生的创新能力和根本素质培养,重视学生的个性,调动学生学习数学的积极性。本文对如何提高初中数学教学质量进行了探讨。
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篇名 关于中学数学教学的思考
来源期刊 科技信息 学科 数学
关键词 中学数学 数学思想 现代化教学手段
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 269-269
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
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中学数学
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