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摘要:
"诗画"教学给幼儿园的美术活动提供了很大的帮助,不仅有助于培养幼儿浓厚的绘画兴趣,还使绘画教学由难变易,最重要的是促进了幼儿的创造性思维和发散思维发展,真正做到了手口脑并用、教学玩合一。
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文献信息
篇名 幼儿“诗画”教学浅谈
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 绘画兴趣 诗画教学 创造性思维 发散思维
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 157-157
页数 分类号 G623
字数 2503字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.26.126
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研究主题发展历程
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绘画兴趣
诗画教学
创造性思维
发散思维
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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