提高高职院校英语教学质量对策研究——基于驻保定部分高职院校英语教学现状的调研

• 作者: 永雅卓 王彦琴 白莉 范晔
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 英语教学 教学质量 对策研究
• 年，卷（期）: 2011,（52）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 110-111
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

摘要

高职院校英语教学质量直接反映学校的办学水平和人才质量，直接影响着学校的生存与发展。为培养高素质的实用性人才，必须从提高教学质量着手，遵循职业教育的发展规律，兼顾职业教育特点，采取多元化教学方式，着重开发学生学习潜能，改进教学方法，激发学生学习兴趣。本文从职业教育的特点入手，基于对驻保定部分高职院校英语教学现状调查数据，深入分析了高职英语教学质量问题，提出不断提高教学质量的相应对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白莉		13	6	2.0	2.0
2	范晔		16	2	1.0	1.0
3	王彦琴		12	2	1.0	1.0
4	永雅卓		9	8	2.0	2.0