中职计算机基础课项目教学模式的研究与实践

• 作者: 李小平
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 计算机基础课 教学模式 项目教学法 团队合作
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 综述
• 字数: 2991字
• 语种: 中文

摘要

提高中职学生计算机知识水平和基本技能，是当前中职学校的一个共同的任务，在学校的引导下，近几年我科室不断地进行教学模式的改革和探索，创新地提出了项目教学法，通过一次次项目教学模式与传统教学模式的实践对比，以项目为导向和以任务为驱动，融实践教学与理论教学为一体，实景育人的项目教学法在计算机基础课的教学活动中与传统教学法有较明显的优越性，提高了学生的学习积极性，改善了学习过程，明确了学生的学习任务，在教学过程中学生既可以单独立完成一个项目任务，也可以分组完成，采用什么方式根据教学任务而定，既有锻炼学生的独立思考能力机会，也有锻炼学生的团队合作能力的机会，最终培养出符合市场需求的复合型技术工人的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小平		19	5	1.0	2.0