探索体育赏识教学

• 作者: 高晖宗
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 体育 学生 赏识
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 64-65
• 分类号: G633.96
• 字数: 4080字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.14.045

摘要

体育赏识教学指让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣,并在创新中得到老师的赞许和肯定,从而激发学生积极参加运动的自觉性和主动性.