浅析山区小学语言文字教学

• 作者: 陈德光
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 山区 语言文字 小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（41）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 95-95
• 分类号: G633.3
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

语文住居百科之首，兼顾工具性和人文性双重属性，是一门实践性和实用性很强的学科。而语言文字教育作为小学语文教育的重要组成部分，是孩子接受其他教育的基础，因此做好小学语言文字教学意义重大。我国山村小学语言文字教育卣改革开放以来取得长足进步，但伴随社会经济的发展，山村小学语言文字教育所存在的一系列问题也逐步浮出水面．成为制约我国山村经济发展的有形障碍。本文笔者以“山区小学语言文字教学”为研究选题，结合自身所从事的小学语文教学经验．就中国山村小学语言文字教育的现状进行深入分析，发现其现存问题，并结合自身知识、经验提出一些改善措施。以期抛砖引玉，与广大教育界同仁商榷共勉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德光		1	0	0.0	0.0