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摘要:
士官任职教育是以培养士官岗位任职能力为核心的军事教育,随着我校教学改革的不断深入,如何强化士官学员实践能力的培养,满足其岗位任职能力的需求已成为实践教学研究的主题。实践教学改革必须以部队岗位任职需求为核心,以“四个贴近”为牵引.确立实践保障能力为培养目标,并以此为依据进行实践教学改革。
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文献信息
篇名 士官任职教育实践教学改革研究
来源期刊 科技信息 学科 军事
关键词 士官 实践教学 改革
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号 E251
字数 语种 中文
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