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摘要:
随着信息技术开始被引入到语言测试领域,作为对我国在校大学生英语能力鉴定主要手段的大学英语四级考试也相应改革.在前面改革的基础上,大学英语四级网考于2008年12月开始试点.笔者通过问卷调查和深度访谈两种方法分析了四级网考对学生的反拨效应.研究表明,大学英语四级网考对学生的英语学习既有正面的反拨效应,也有负面的反拨效应.
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文献信息
篇名 大学英语四级网考对学生的反拨效应研究
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 四级网考 反拨效应 听力策略
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 外语论坛
研究方向 页码范围 211-213
页数 分类号 H319
字数 4538字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2011.07.156
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张智雄 湖南农业大学外国语学院 16 19 3.0 3.0
2 张律 湖南农业大学外国语学院 23 49 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (53)
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参考文献  (12)
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研究主题发展历程
节点文献
四级网考
反拨效应
听力策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
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1984
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