小议哲学思想教育在物理课堂教学中的作用

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 物理学
• 关键词: 高中物理教学 辩证唯物主义 物理思想教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 278-278
• 页数: 1页
• 分类号: O4-4
• 语种: 中文

摘要

高中物理课堂教学实践中,培养学生的物理思想,训练物理思维,比起解题教学重要得多。现代教育理论告诉我们,不能为了教而教,教不是目的,而是通过教实现学会自学的最终目的。课堂教学中,要重视学生自学能力的培养,要明确教学的目的,就要让学生能够从全局出发理解物理的全貌,领悟物理精神,感悟物理的灵魂。本文从加强哲学思想教育的角度阐述了辩证唯物主义在指导物理教学中的应用方法和可以起到的重要作用。