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摘要:
课程建设是高等教育的内涵建设,是保证人才培养质量的重要环节,是体现高等教育综合实力的重要标志.加强课程建设是提高教学质量,提高学校地位和社会声誉的重要手段之一.在长期的实践过程中,我们发现传统的课程管理模式存在着许多问题,本文对在医学院校二级学院实行课程负责人制度的必要性、可行性和实施办法进行分析和探讨.
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文献信息
篇名 关于在医学院校二级学院实行课程负责人制度的思考
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 教育
关键词 课程建设 负责人制度 高教管理改革
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 6327-6328
页数 分类号 G4
字数 3808字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2011.10.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周士东 徐州医学院基础学院 11 33 4.0 5.0
2 高殿帅 徐州医学院基础学院 95 185 6.0 8.0
3 刘志安 徐州医学院基础学院 48 173 9.0 10.0
4 王德广 徐州医学院基础学院 52 214 8.0 13.0
5 孙红 徐州医学院基础学院 46 172 8.0 10.0
6 张凌 徐州医学院基础学院 15 28 3.0 5.0
7 徐夏红 徐州医学院基础学院 15 28 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课程建设
负责人制度
高教管理改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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