基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机技术正在对人类的经济、社会及生活等各方面产生重大影响。因此,在高职计算机教学过程中,要不断更新教学观念,多方位、多角度地采用"教、学、做"一体化的教学方法,使学生通过"教、学、做"一体化的学习,实现学校与企业的无缝对接,实现学生与工作岗位零距离接轨。
推荐文章
“教学做一体化”在中职计算机基础教学中的应用
教学做一体化
计算机基础
教学
高职院校《塑料模具设计》课程“教、学、做”一体化实践
高职院校
塑料模具设计
“教、学、做”一体化
实践
计算机一体化教材编写初探
计算机教材
企业办公自动化
教学计划
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职计算机教学中要高度重视“教、学、做”一体化
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 计算机教学 “教、学、做”一体化 教学方法
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 职教与成教
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
“教、学、做”一体化
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
33663
总下载数(次)
51
总被引数(次)
50452
论文1v1指导