学生学习品质的培养与教师教学策略初探——职业教育中自主的舞台该留给谁

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 学习品质 学习心理 情感教育 教学观念
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 职教与成教
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

在职业教育课改背景下,建立以学生为主体的教学活动成为教师教学的一种追求。而对学生学习品质的培养是学生成长的基础和起点,因此教师从心理上对学生进行恰当引导成为其关键。