乘着思维的翅膀——浅探话题作文的创新写作

• 作者: 张哲
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2011,（67）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

话题作文为考生提供了更多的选择余地和想象空间.在题目、选材、文体等方面赋予考生广泛的自由度,也使考生有了更广阔的想象空间.话题式作文要让学生驰骋于思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力.因为“话题”式作文更有利于思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔.他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.”总之,考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力. 著名的心理学家吉尔福特指出:“人的创造力主要依靠发散思维,它是创造思维的主要部分.”作文教学中可以通过学生发散思维的训练,让学生写出有新意的作文.

作者信息

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1	张哲		1	0	0.0	0.0