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摘要:
任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法.本文从任务驱动教学法的基本理论为出发点,分析了任务驱动教学法的学习观和教学观,探讨了任务驱动法在口腔教学中的应用.
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综述
内容分析
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文献信息
篇名 "任务驱动"教学法的理论探讨及在口腔教学中的应用
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 医学
关键词 任务驱动教学法 口腔教学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育1
研究方向 页码范围 1155-1156
页数 分类号 R78-4
字数 2447字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛珍娥 6 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
口腔教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
论文1v1指导