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摘要:
分析化学是师范大学化学专业必修课,由于内容多、知识零散,学生在学习过程中有一定困难。本文从教学模式、教学方法、教学手段和教学考评等方面对分析化学理论教学法进行探讨,以期对分析化学的教学和学习提供帮助。
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文献信息
篇名 分析化学教学探索
来源期刊 科技信息 学科 化学
关键词 分析化学 教学方法
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 高校理科研究
研究方向 页码范围 I0103-I0103
页数 1页 分类号 O65
字数 语种 中文
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