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摘要:
在视唱练耳教学中,教师们往往对节奏、音准问题比较重视,而对于音乐感的培养,往往被作为次要问题而被忽视了。音准与节奏固然重要,因为乐感的培养必须建立在音准和节奏准确的基础上。如果二者都未掌握好,那么,音乐的乐感就更谈不上了。然而,在视唱练耳课程中,音乐感的培养却是不可忽视的重要环节。音准、节奏和音乐感的培养,这三者应该是相辅相成,并驾齐驱的。
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作用
方法
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文献信息
篇名 论视唱练耳课教学中音乐感的培养
来源期刊 中国科技博览 学科 文学
关键词 视唱练耳 乐感
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 581-581
页数 分类号 J616
字数 语种 中文
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节点文献
视唱练耳
乐感
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