团队拓展训练在培养班级凝聚力中的应用

• 作者: 莫滨瑞
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 拓展训练 班级凝聚力 应用 培养 训练项目 体验式教育 自然环境 团队文化
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 28-28
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.01.010

摘要

团队拓展训练一词是国内对于体验式教育的本土化认知，是利用自然环境为依托，采取专门设计的具有挑战性的训练项目，让团队通过这些训练项目经历心理挑战的磨练，树立战胜困难的信心，同时给成员搭建一个认识的平台。在这个平台上大家充分体验个人与团队之间的关系。通过团队学习感受团队文化给自己带来的价值。建立团队成员之间的开放心态和相互信任，达到“磨炼意志、开发潜能、熔炼团队、完善人格”的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫滨瑞		1	1	1.0	1.0