传统3P模式与任务型教学法的课堂实践与分析：汉语作为第二语言教学的角度

• 作者: 寇志晖 李子建
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 文学
• 关键词: 任务型教学法 3P传统教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 3-10
• 页数: 8页
• 分类号: H195.3

摘要

本文通过对传统3P模式和任务型教学法在对外汉语教学中的课堂教学实践的记录，对比和分析这两种教学法的教学风格、教学形式和学生参与等特征。从实践“以学生为中心”的教学原则，课堂教学设计等角度来分析两种教学模式各自的特点。提出促进传统3P教学模式任务化进程的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李子建		35	194	7.0	13.0
2	寇志晖	香港中文大学雅礼语文研习所	4	0	0.0	0.0